第5回松江・雲南・奥出雲わくわくサイエンスクラブを8月30日（土）城塞ニコニコ交流館で実施しました。「動物のからだの不思議」というテーマのもと、髙橋里美が指導しました。

　まず、自分の30秒間の呼吸数や脈拍数を数え、一日分に換算しました。一生の間、当たり前に行っている呼吸や心拍の数の多さを知りました。ニワトリとブタの心臓を観察し、2種類の部屋があることを確認しました。メダカの血流を観察し、2つの流れがあり速さが違うことを確認しました。また、ブタの気管、肺、横隔膜を演示によって示し、肺に空気を入れました。ポンプで空気を送ることはなかなか大変ですが、私たちの体は、一瞬にして空気を出し入れしています。動物の巧妙なからだのしくみを、実感を伴って学んでくれたと思います。最後に、呼吸運動のモデルを全員が工作しました。

１　今日の活動で楽しかったことや、驚いたことはどんなことですか。

 

・横隔膜が動いていることで呼吸できていることが驚いた。

・横隔膜が働いて呼吸をしていること、酸素が全身に行ってから戻ってくること。

・今日の活動で豚や鶏などの動物の心臓は2つの空洞があってそれぞれ厚さが違ったこと。

・鶏や豚の肺や心臓を初めて見てびっくりしました。自分の体もああなっているんだなと思ってもっと調べたいなと思いました。

・心臓の中には筋などがたくさんあった。

・肺は筋肉ではないことに驚いた。1日で約25,920回ぐらい呼吸をしているのに驚いた。

・気管、肺、横隔膜の仕組み、空気を入れた豚の肺が広かった。

・心臓の筋肉の部分がすごく硬くて肺がすごく柔らかそうで、びっくりした。

・人間とほぼ同じ心臓とかだったので興味を持った。

・肺がとても柔らかくてとても驚いた

・豚の肺などを膨らませるのにあんなに力がいるとは思わなかった。豚や鳥の心臓を見るのがとても興味深かった。メダカの血流を見るのがとても楽しかった。

・心臓や肺、器官を実際に見ることができて面白かったです。肺の動き方の仕組みがよくわかって驚きました。

・肺に空気を送った時の動きがびっくりした。

・豚の心臓の周りの筋肉がすごい分厚くて驚いた。心臓の中の筋が引っ張っても切れなくて驚いた。

・心臓の中にも通り道があることを知って驚きました。

・豚の肺が呼吸をすると色が変わるのがびっくりしました。

・生物の体の仕組みや理科にさらに興味を持った。肺が柔らかくて驚いた。

・驚いたことは、メダカに色素があることと、人や豚は一瞬で肺を動かしていることに驚きました。

・豚の器官の硬さが全然違った。

 

２　今日の活動を通して不思議に思ったことや、もっと知りたい。やってみたいと思ったことはどんなことですか。

 

・もっと人間や動物の体の仕組みを知りたい。

・いろいろなものがついていて、なんだろうと思って話を聞いたらいろいろな名前がわかった。

・横隔膜がすごく不思議でした。

・なぜ生き物は肺を一瞬にして膨らませられるのかを知りたい。

・豚と人の肺が似ている理由が気になった。

・身近なもので再現できたことできたこと。空気を入れたら豚の肺に空気が入ることがもっと知りたいと思った。

・もっといろんな動物の心臓や肺を調べてみたいなと思いました。

・他の臓器はどうなっているか。

・今日の勉強は肺や横隔膜をたくさん知ったけど、今度は腸について知りたいです。

・この臓器を触ってみて柔らかかったり固かったりしたから、もっといろいろな臓器を触ってみたい。

・体にもたくさんな謎がある。

・いろいろな生き物の心臓を見てみたい。横隔膜が動いて呼吸ができているのが不思議だった。

・肺に空気を入れるのはすごく大変そうだったのに、私たちは当たり前のように行っているので不思議だなと思いました。

・体の中に他にはどんなものがあるのか知りたい。

・なぜ肺の色が変わるのか気になった。

・メダカの血液などを見ること。

・食べたご飯がどうなるかを知りたいと思いました。

・肺はどのくらい大きくなるのか。

・不思議に思ったことは、心臓はどの生き物も同じ働きなのかなということです。臓器の仕組みをもっと知りたいと思いました。

・もっと動物のことが知りたいと思いました。最初に肺を見てびっくりしました。

・自分の体の中の内臓がどのような働きをしているのか知りたい。

 

5　今日の活動で大切だと感じたことや学んでよかったと思ったことはどんなことですか。

 

・自分がたくさん呼吸をしていることを分かっていることが大切だと思った。

・人や動物の呼吸の仕方や血液の流れ方。

・理科の授業で心臓や肺を習ったけど複雑でよくわからなかったけど、よくわかったので学んでよかったです。

・心臓には2つ穴があることが知れたのでよかったです。横隔膜が下がると肺に空気が入るということを知れたのでよかったです。

・呼吸をするときに肺があんなに大きく動くなんて知らなかったから知れてよかったです。

・今日活動では大切な命を使って実験をしたので、生き物の大切さなどを知ることができてよかったです。

・今日の活動で心臓や肺が私が生きるためにとても大切だとわかったので学んでよかったなと思いました。

・臓器を実際に見れて学んでよかったです。

・臓器の一つ一つが大切だと思った。

・横隔膜が下がると空気が入って上がると空気が出ること。

・心臓や肺の構造や関係性などを知れてよかった。学んでよかった。

・自分の体のことだから少しでも知ることができてよかったです。

・肺は筋肉で動いてはいない。

・今まで全く触れたことがなかったものに触れて学んでよかったと思った。

 

　第4回松江・雲南・奥出雲わくわくサイエンスクラブを8月23日（土）奥出雲多根自然博物館で実施しました。「天体観察～夜空の不思議を観察しよう～」というテーマのもと、博物館の副館長である菅田康彦先生と雲南市教育委員会の高木広明先生に指導していただきました。

　まず、博物館の展示物について見学させていただきました。菅田先生の解説のもとで、生物の進化の道筋をたどりました。生物の化石や鉱物標本がたくさん展示してあり、とても興味深く見学しました。研修室で、様々な天体についての説明を聞きました。月と地球の大きさと距離の関係を模型で示してもらい、想像以上に天体同士が離れているという実感をもちました。星座早見盤の使い方を確認し、近くの広場で星空観察をしました。少し雲がありましたが、この日は新月で、天の川の確認もできました。夏の大三角形や北斗七星、北極星やさそり座やいて座については、ほぼ全員が確認することができました。たくさんの保護者の方にご協力いただき、夜の活動を安全に実施することができました。

１　今日の活動で楽しかったことや、驚いたことはどんなことですか。

 

 

・星を外に出て観察したり中で展示しているものを見たことです。

・いろんな星が見れたし、名前も学校で勉強したことより、もっとわかってよかったです。また家

でももっと見てみたいです。

・星が想像よりも光っていた。

・今まであまり星空の観察をしたことがなかったので、このテーマで野外だったけど、良い勉強に

なったので、小学校の理科の授業の星のことに使っていきたいです。

・星座盤と星座を見ながら星座が分かったし、探せたことが楽しかったです。

・地球と太陽との距離が思っている以上離れていて驚きました。

・デネブやさそり座を見つけたりするのがとても楽しかったです。夏の大三角形の間に天の川があ

ってびっくりしました。

・星を見てサソリ座や夏の大三角などを見つけられて楽しかったし、星座早見盤を使う機会もない

ので楽しかったです。

・デネブの光が届くのに2600年くらいかかっていること。

・最初に30分間だけ博物館を探検したときにアンモナイトやアメジストを見て触ったのが楽しかっ

た。夏の大三角だけじゃなく、他のも見れてよかった。

・銀河は端から端まで光の速度で20万年もかかることが分かってよかったです。

・実際に外に出て星の観察をしてお話を聞くことが楽しかったです。地球と月や太陽がどれくらい

離れているかを小さくした模型で見てとても離れていてびっくりした。

・今日の活動でしたが、実際に見て自分の目で確かめることができて楽しかったです。地球から月

や太陽までの距離が思っていたより遠くて驚きました。

・驚いたことは、デネブによく間違えられる星があったことです。今まであまり夏の大三角を気に

していなかったので、三角形の星座はほぼ夏の大三角だと思っていました。

・ブラックホールは見れなかったけど、ブラックホールがある位置は分かったので良かったです。

そしてデネブが何千光年も遠かったので驚きました。

 

２　今日の活動を通して不思議に思ったことや、もっと知りたい。やってみたいと思ったことはどんなことですか。

 

・天体観測を大きな望遠鏡でやってみたいと思った。

・もっと違う季節の星座を見てみたいです。今日見た以外の星座も知りたいです。

・不思議に思ったのは、どうして星空は日にちが違うと夜空に見えるのが不思議になった。

・星はなぜ丸いのかを知りたいです。星の位置を知りました。

・北極星はあまり動かないと言うけど、本当に動かないのか、天の川を一年中見えるのか。

・他にどんな星があり、どのくらいの星があるのかをもっと知りたいと思った。

・もっと星座のことを調べて、どんな星座があるのかよく調べたいです。どんな位置にあるのかも

よく調べたいと思いました。

・地球はどのような動き方をしているか。星の滅び方や、他の季節の星を見てみたいです。

・太陽の光はどうやってできているのか。

・星によって距離が違って光が違っているという違いがあるのが不思議だった。冬の星なども見て

みたいと思った。他の星の距離を知りたい。

・恒星は何で自身でエネルギーを生み出して熱を発しているのか。月は何で少しずつ離れているの

か。デネブがもっと近かったらどうなっているのか。

・今日の学習では、誰がこういう名前とかを決めたんだろう、というのが不思議に思ったことで

す。他のそういうのももっと知りたいです。

 

３　今日の活動で大切だと感じたことや学んでよかったと思ったことはどんなことですか。

・空に見えている星が何年、何万年かけて光が届いていることが知っていることが大切だと思いま

した。

・星の並び方や星の位置、地球からの距離を学べてよかったと思いました。

・いつもの日常で星のことを最初は興味がなかったけど、この活動を通して興味を持った。

・星座早見盤の使い方がよく分かったし、この時間にこんな星が見えるのと分かったのでよかった

です。

・銀河の中には、太陽は太陽系以外にもいろんな星があったり、ブラックホールやいろいろな星座

を知れたこと。

・星座のことがよく知れたし、地球を小さくしたときに、月から地球までの距離が小さくしても結

構離れていたし、太陽から地球までの距離が長かったことが学んでよかったなと思いました。

・4年生の時にやった星座をもっと詳しく勉強できたりして学んでよかったなと思いました。ティ

ラノサウルスに似ているアロサウルスという恐竜がわかりました。

・今日の学習を通して、4年生の時に習った星をもっと詳しくしててよかったです。それに、今日

は何億年前や、何万年前などの光を見ることができてよかったです。

・恒星、惑星、衛星などの言葉を学べてよかったと思いました。地球もこれから大切にしていきた

いです。

・同じぐらいの光の強さでも、地球からの距離は違ったから、驚いた。他の星の距離も知りたい。

・大切だと思ったのは星座の大体の位置や星の名前位置です。学んでよかったと思うのは色々な星

の名前やどれくらい離れているかということです。

・夏の大三角形を見るときに間違いやすい星を教えてもらって学んでよかったと感じた。

・大切だと感じたことはいろいろなことを知ることです。一旦知ってしまえば、あとあと楽しさに

つながるからこれを学んでよかったなと思いました。

 

・化石の種類や魚の化石がいっぱい見れてよかったです。いろんな時代があってすごかったです。

化石のことがよく知れてよかった。

 

 

 

　第3回松江・雲南・奥出雲わくわくサイエンスクラブを7月26日（土）島根大学教育学部棟で実施しました。「お魚博士になろう」というテーマで、島根大学教育学部の高屋浩介先生に指導していただきました。

　スーパーで売られているチリメンジャコは、カタクチイワシの子どもです。2艘の船で大きな網を引いて漁をされます。その中には、イワシ以外の生物がたくさん交ざっているのですが、ヒトの手作業によってより分けられ食卓に並びます。今回の活動では、より分けられる前の状態で乾燥させた「チリモン（チリモンスター）」を使って学習しました。

　はじめにイワシをとりまく海の中の食物連鎖について考えました。グループで食べる・食べられるの関係を矢印でつないでみました。動画を見ながら確認をして、イワシの大群がたくさんの種類の食物連鎖の中にあることがわかりました。

　そして、チリモンを分別してオリジナルの「チリモン図鑑」を作りました。子どもたちは、大変夢中になってたくさんの種類のたくさんの数の「チリモン」を見つけ出しました。また、教育学部の学生によって、ミカヅキモを顕微鏡観察をさせてもらいました。食物連鎖のはじまりである植物プランクトンについて目で見ることができました。

　活動を通して子どもたちは、多様な生物が互いにつながり合っていることを学び、生命の尊さを感じた子どももたくさんいました。

１　今日の活動で楽しかったことや、驚いたことはどんなことですか。

・ちりもん図鑑を作るために、ちりもんたちをグループ分けしたことやそのちりもんを調べたりしたこと。

・マイチリモン図鑑を作ったけど、チリメンジャコの中にはまだたくさんのチリモンがいるからまだ知られていないものもあるということに驚きました。

・乾燥した魚にもいろいろな魚がいることが分かって驚いた。

・チリモンの中にイカがいるのがびっくりした。また分からないものもあったので、家で調べてみたいです。

・シラスボシは他のものを取り除いて売っているのと分かった。小さい生き物を手作業で取り除いていた。

・チリモンの中から生物を見つけたり、知らない生物がいたり、生き物から生き物へ食べる食べられるを考えるのが楽しかったです。

・チリメンジャコとチリモンで分けてみて、海はいろんな生物がいることを改めて感じて楽しかった。

・たくさんの加工前の魚の中からいろいろな種類の魚を探したこと。

・魚やエビやイカといろいろな種類があって楽しかったし、こんなのもいるとわかって驚いた。

・あのビーカーの中にいろんな生物がいたこと。

・今日の活動では、いつもだいたい食べている魚について調べたけど、その中でもチリメンモンスターを調べていろいろなモンスターを見ることができて本当に良かったです。

・チリメンジャコはイワシで、食べているときは干していることが驚いた。

・いろいろなチリメンを見つけるのが楽しかったです。選別される前はいろいろな生き物が混じっていたのを知らなかったので、びっくりしました。てっきり名前がシラスだと思っていた。

・チリメンジャコに入っているジャコはカタクチイワシということに驚きました。

 

２　今日の活動を通して不思議に思ったことや、もっと知りたい。やってみたいと思ったことはどんなことですか。

・植物プランクトンの進化のことを知りたいです。

・もっと魚のことを知りたいし、これからはもっと命に感謝してご飯を食べたりしたいです。

・チリメンジャコを取るための漁には、他にもたくさんチリモンたちがいることが不思議に思いました。

・もっと違うところの（海の）中層などの小魚が見てみたいです。

・魚の種類が気になってきた。なぜ魚は魚を食べるのかが知りたい。

・もう少し調べてイカやタコなどの生物を見つけてみたいです。よくわからない生物もあったから調べたいです。

・水の中にいたミカヅキモを見て、その中にも何か入っている感じが不思議だなと思った。

・もっとたくさんの種類を調べて、どれぐらいチリモンがいるか知りたくなりました。

・今回の活動で、これからもこのようなモンスターを調べてみたくなりました。他にも、家で飼育しているカクレクマノミ、ドジョウ、金魚、グッピーの水槽からもプランクトンが取れるかもしれないのでやってみたいです。

・植物プランクトンがなんであんなに小さいのか。

・イカやタコ、タツノオトシゴのチリモンも見てみたいです。よくわからないものや生き物かどうかもわからないものが混ざっていたのが不思議です。

・今日不思議に思ったことはなんでチリモンたちはあそこまで小さい魚たちばかりなんだろうと僕は思いました。その他にシラスの体の構造とかが知りたいです。

・もっと植物プランクトンについて知りたいし、動物プランクトンも見てみたいです。

 

３　今日の活動で大切だと感じたことや学んでよかったと思ったことはどんなことですか。

・生き物は支え合っているということが学んでよかったです。

・命に感謝をすることを忘れないようにしたいです。

・ちゃんと命をいただいているからちゃんといただきますとか言おうと思った。

・人間などの動物はお互いが助け合って生きていることを知ったから、もっとたくさんのチリモンたちを見つけたいです。

・学校で勉強した、食べる、食べられるという関係がもっと知れてよかったです。

・この学習を生活で生かしていきたい。シラスボシを作る人の大変さがわかった。

・食べたり、食べられたりして成り立っていることを知れてよかったです。

・世の中には弱肉強食で複雑に絡み合っていて、それによって世の中が保たれていること、たくさんのチリモンを探し出せて、いろんな種類がいたこと。

・いろんな生物を見て小さな魚がつないでたりすることを知ってびっくりしました。とても楽しかったです。

・ミカヅキモという植物フランクトンの仲間だということが分かりました。海にも層があることが分かりました。

・今日の勉強で多くの生き物が住んでいる。生物多様性で生き物たちが複雑につながり合っていることも分かりました。僕もたくさんいろいろな動物を食べていきたいです。

・食べたりしているいろんな魚が成長していることが分かってよかったです。

・生き物はすべてつながっていることを学んでよかったです。

・いろんな生き物が違う命をもらって生きているんだなと思いました。

・大切だと思ったのは食物連鎖の順番です。チリメンの種類や微妙でも違ったから違うことを知ってよかったです。あと、微生物を見たことなかったので見て本当に小さいことが知れてよかったです。

・チリメンジャコも生きていたものなので感謝をして食べることが大切だと思いました。

・今日の活動では、シラスをいただくことは命を食べているのと一緒なので感謝しないといけないなと思ったし、チリモンも命があるので粗末に扱ってはいけないなと思いました。

・プランクトンにも種類があるんだなと思いました。

 

　第2回松江・雲南・奥出雲わくわくサイエンスクラブを6月28日（土）雲南市大東町の阿用川で実施しました。「川の生き物調べ」を、環境保健公社の戸田顕史先生と宍道湖漁協の桑原正樹先生に指導していただきました。

　川の水をCODパックテストで調べたり、生物を採取し指標生物を調べたりして、阿用川の水は「きれいな水」であることが分かりました。水に、お茶やジュースが混ざるとCODの値が大幅に増えることも調べ、安易に飲み物や食べ物を川に流してはいけないことを確認しました。また、様々な生物を採取し、指導者の先生にそれぞれの生物の特徴や名前を教えてもらいました。

　近くには、地域のシンボルであるコウノトリの巣塔があります。きれいな川の恵みによる食物連鎖で大型生物も生息しているという説明もしていただきました。地域の方が、人々の暮らしと調和させながら地域の環境を大切にしておられることを、活動を通して実感しました。

１　今日の活動で楽しかったことや、驚いたことはどんなことですか。

・川にいるアメンボが大量に取れて楽しかった。

・この川は命がつながっているんだなということを知れました。

・魚の名前を知れてよかったし、こんな魚がいるんだなと思いました。

・この川にあまりカニがいなかった。

・水の生き物の名前が少しわかった。川にもいろいろな生物がいる。

・今の活動が楽しかったのは水の中に入って生き物を探すことです。川にはいろいろな生き　

　物が住んでいるんだなぁと思いました。

・川の生物を捕まえていろいろな特徴や名前を知ったこと。

・阿用川のことをいろいろ知り、最初に川でサワガニを見つけたことが驚いた。

・みんなと協力しながら生き物を見つけたり、分けたりするのがとても楽しかったです。

・普段捕まえられない生き物がいっぱいいてとても面白かった。

・この川だけでこんなに生物がいることに驚いた。

・川の水の中に入って魚や生き物を探すのが楽しかった。似ていても違う種類の生き物がた

　くさんいることが驚いた。

・今日の活動でやった水質調査は、前に4年生の時にもした学習で、この川もきれいな川だ

　ということが分かりました。CODでお水やお茶などを入れたらすごく反応したので驚きま

　した。

・実際に川に入って生き物や虫たちと触れ合って楽しかったです。

・いろいろな生き物がいたし、特にオオシマトビケラがいてびっくりした。

・たくさんの生き物がとれて楽しかった。吸盤がついている生き物がいることは知らなかっ

　たけれど、知れてよかった。

・川の生き物を捕まえるのが楽しかった。網ですくったらたくさんの生き物がいて驚いた。

・川は少し汚そうなイメージだったけれど、意外ときれいなんだなと思いました。

・意外とカニとか魚がいて、びっくりしました。

・驚いたことは、この川の水がすごくきれいなんだなと思った。最後の魚と生物取りでドジ

　ョウを取ったことが楽しいと思いました。

・楽しかったことは、川の生き物がいっぱい取れてよかったです。

 

２　今日の活動を通して不思議に思ったことや、もっと知りたい。やってみたいと思ったことはどんなことですか。

・もっとたくさんの生き物を取りたい。

・まだ知らない魚があるけれど家で調べたりしてみたいです。

・生物の体の中

・川には魚とか貝しかいないと思っていたけど、川などには小さい生き物もいることが不思

　議だと思った。

・いろいろな魚がいるからその魚の種類を知りたい。

・川の生き物のことを調べてみたい。なぜこんなに生き物がいるのか。

・下流にはどんな虫がいて、上流の近くにはどのような虫がいるか知りたいと思いました。

・もっとたくさんの川の生き物の名前などを知りたいと思った。

・初めにCODで色が変わることが不思議だった。

・もともと川の生物をあまり知らなかったけど、川の生き物はたくさんいることを知ったか

　らもっと川の生き物を知りたい。

・水の生物を卵から飼ってみたり、また家族と川に行って調べたい。

・松江市の川の生き物はどんなものがいるだろうか。

・もっといろいろな生き物を探したい。たくさんの生き物の名前を知りたい。

・大きな生き物からすごく小さな生き物までいて、もっと名前などを知りたいなと思いまし

　た。

・今日獲った川の生き物以外にも他の生き物や陸の生き物、海の生き物も観察してみたいと

　思った。

・他にもどんな生き物が住んでいるか調べたい。

・海にはどんな生き物がいるのか。

・生き物は川の中でどのように成長しているのかが気になりました。

・他にも、いろいろな生き物の名前などを知りたいです。

・どんな生き物がどんな場所に住んでいるのか知りたいです。イモリや魚を捕まえたい。

・川の生き物や海の生物の名前や生態系について知りたいと思った。

・もっと生き物の観察や調べることがしたいなと思いました。不思議に思ったのは、すごく

　似ている生物がいるのにその生物同士は見分けられるのかです。

 

３　今日の活動で大切だと感じたことや学んでよかったと思ったことはどんなことですか。

・生き物が生きるために生き物を食べること。

・この勉強でいろいろな生き物の名前、特徴を知れました。

・学校でもいろいろ勉強があるかもしれないから、この学習でしたことを活かして役立てた

　いです。

・しっかり聞けてよかった生き物も必死に生きていることがわかった。

・川にお茶を流しただけで汚くなることから、水はもともときれいなことをわかったのでよ

　かったです。

・川の生き物にそれぞれいろいろな特徴があったり、その生き物がよくいる場所とかが知れ

　てよかった。

・阿用川の水がきれいでよかった。魚のことがよくわかった。

・生き物はたくさんの特徴をいかして生きていることが大切だと感じました。

・この川はきれいだということがわかったり、CODのやり方がわかったりしたこと。

・生き物を大切にあげたいと思いました。

・人間が川などの水を大切にしてきれいにしないといけないということが大切だと思いまし

　た。

・大きな生き物が小さな生き物を食べる食物連鎖の中にコウノトリや人間も関わっているん

　だなと知って学んでよかったと思いました。

・川にはいろいろな生き物がいて、その命一つ一つが重なり合っているということを学んで

　よかったです。

・今まで見たこともない魚や知らなかった特徴も分かってよかった。そのまま川で泳いでい

　る生き物や、巣を作ってその中にいる生き物もいて、驚いた。

・川の環境を守ることで、いろんな生き物が住んでいたのでとても大切だと思いました。

・川にはいろんな生き物がいるんだなと思いました。

・いろいろな魚の名前を知れてよかったです。

・自然は壊さずに地域の人々で守っていくことが大切だとわかった。

・川にお茶やジュースを流すと、川の水質が変わって生き物が暮らせる環境が変わるからポ

　イ捨ては良くないと思った。

・今日の活動でやっぱり生き物はたくさん住んでいるなと思いました。たくさんの命がある

　から少しでも大切にしたいなと心の底から思いました。またやりたいです。

・生き物は大切だと思った。学んでよかったことは、生き物のことが知れたから。

・生き物できれいさがわかるとわかりました。

・生き物はいろいろな習性があって輝いている。

 

　第１回松江・雲南・奥出雲わくわくサイエンスクラブを5月24日（土）城西ニコニコ交流館で実施しました。「光の不思議～虹色おもしろ実験～」というテーマのもと、島根大学教育学部の塚田真也先生に指導をしていただきました。

　偏光板を使って、自分の目でよく見ながら考え、考えながら自分で工作をする活動でした。活動の中で、子どもたちは光の性質や特徴を学び、見えないものが見えるようになったり、色が変わったりすることの不思議を体験しました。偏光板を使った手品の道具作りやセロハンテープを重ねてつくるオリジナルの虹色工作を楽しみました。