第1回松江・雲南・奥出雲わくわくサイエンスクラブを5月24日(土)城西ニコニコ交流館で実施しました。「光の不思議~虹色おもしろ実験~」というテーマのもと、島根大学教育学部の塚田真也先生に指導をしていただきました。
偏光板を使って、自分の目でよく見ながら考え、考えながら自分で工作をする活動でした。活動の中で、子どもたちは光の性質や特徴を学び、見えないものが見えるようになったり、色が変わったりすることの不思議を体験しました。偏光板を使った手品の道具作りやセロハンテープを重ねてつくるオリジナルの虹色工作を楽しみました。
1 今日の活動で楽しかったことや、驚いたことはどんなことですか。
・テレビなどにも偏光板が使われていることがわかった。
・偏光板の向きで色が変わったりしたこととか、2枚重ねたら真っ黒になったこと。楽しかったことは、絵を描いてセロテープを貼ってキラキラするものを作ったこと。
・偏光板は向きを変えると色が変わる。偏光板でマジックができる。偏光板を見たらちょっと暗く見えた。
・偏光板で色々なものが変わって見えて、とても面白かった。マジックもとても面白かった。最初はネタがわからなかったけど、偏光板で見たらわかった。
・今日は初めての授業だったけど、テレビやスマートフォンなども偏光板が使われていることがすごく驚いたこと。
・今まで偏光板を知らなくて、偏光板はいろいろなものに使われていて、意外と身近なところにあってびっくりした。
・今日活動をして楽しかったことは、偏光板で車の前の窓や水たまりの見え方などが変わったことが楽しかったです。またマジックは驚きました。
・偏光板はテレビやスマホに使われているとわかった偏光板のことがよくわかった。偏光板を使った手品で驚いた。
・セロハンテープでペラペラの透明なシートに書いたところに貼ると、キラキラした紫色や黄色に光っていて面白かったです。
・偏光板で光を遮ったり通したりすることができること、向きによって物の見え方が違うから、ハートや矢印やニコちゃんの色が反転して見えること。
・偏光板で、いろいろなものを見たら回したら白から黒に変わったり、ひし形みたいな形にしたら、カラフルな色になったことが驚いた。
・光は身近なところにあるけど、偏光板を使ってみて、黒くなったりセロテープを使うともっと面白くなることが知れてよかったです。
・楽しかったことは、工作をしたり、壁抜けマジックの種を考えてみたりしてとても楽しかったです。驚いたことは、向きを変えたら色が変わるところ。
・偏光板を使って工作をしたり、いろいろなものを見たりしました。特に工作がとても楽しかったです。驚いたことは車の窓が透けて見えたりすることが驚きました。
・セロハンテープを貼って絵を作ったのが楽しかった。偏光板は向きが変わると見え方が変わるのが驚いた。
・窓の色が急に変わって驚いた。いろいろなことが知れてよかったです。
2 今日の活動を通して不思議に思ったことや、もっと知りたい。やってみたいと思ったことはどんなことですか。
・もっと光について知りたいと思ったし、他のことについても頑張ってやってみたいと思いました。もっと偏光板を調べてみたいです。
・偏光板を使うと向きを変えたりすると色が変わったりして不思議になりました。
・偏光板がどのように作られているのかを知りたい。
・テレビやスマホに向かって偏光板を向けてみたい。偏光板の仕組みが不思議に思った。偏光板のことをもっと知りたい。
・偏光板の角度を変えると、暗くなったり明るくなったりするから、違う場所でやったらなるのかなと思ったので、もっと知りたいです。
・色を自由自在に変えてみたい。他にも、もっとあのシートを作りたい。黒い偏光板で外の景色を見てみたい。
・偏光板を使った手品がなんでこうなるんだろうと少しまだ不思議に思っています。偏光板のことをもう少し知りたいです。
・セロテープをたくさん貼って何かの作品みたいなのを作ってみたいです。学校の友達や家族に手品をしてみたいです。
・偏光板に反応するセロハンテープや車の窓ガラスの他にも反応するものがあるのかを調べてみたいと思いました。
・不思議に思ったことは、立体に見えて壁があると思ったこと。もっとやりたいことは、箱をもっと大きくして作ってみることです。
・偏光板はあみあみになっていて、光を整えてくれるということがとても不思議でした。もっといろいろな偏光板を使った工作やマジックがしたいなと思いました。
・壁抜けマジックを初めて見せてもらったときは、何でかわからなかったけど、自分で作ったらタネがわかりました。
・偏光板を使ってもっといろいろなことをしてみたいと思いました。テープを貼ってもっといろいろな形を作ってみたいです。
・なんで目で見えるのか、もっとセロハンテープをたくさん貼ったらどんな色ができるのか。
・光は波になっていることということ。偏光板はどのようにして縦と横で分かれているのか知りたいと思った。
・もっといろいろな実験をしたいと思った。偏光板の不思議がよくわかってよかった。もっと知りたいことは、偏光板のことが知りたい。
・もっとテープを貼ったらどんな色になるか知りたい。
・3Dメガネの仕組みをもっと知りたい。
3 今日の活動で大切だと感じたことや学んでよかったと思ったことはどんなことですか。
・今までは光はどんな速さなのかをまだ知らなくて、光は1秒間で地球の7周分だということを知った。
・マジックのタネを見つけたときに、ただ見るだけじゃなく、偏光板でよく見たり、いろいろなところで感じることが大事だなと思いました。
・マジックのときに最初はわからなかった。けど最後は見破れたからよく見るということが大切だと思いました。
・光は縦とか横とかあって、人の目に入ってくるのは不思議が多い。入ってくるのは横並みが多いと聞いてびっくりした。
・今回の活動を通して、光の波などを偏光板が整理してくれて、見え方が違ってみたりすることを教えてよかったと思った。
・壁抜けマジックを見破れたし、壁抜けマジックを使って家族や友達を驚かしてみたいです。
・偏光板を使うことで、いろいろなものの見え方が違って世界が変わるということが学べてよかったです。偏光板はいろんなものに使われていること、そして身近なものだということが知れて大切だと思いました。
・偏光板で、テープがいろいろな色に見えたり、普通には見えないものが見えたりすること。
・魚釣りの時に使えるということが分かったからやってみたい。
・偏光板はどのように作られているのか知りたいです。光の進み方がわかった。マジックが面白かったので他にも知りたいし、学んでよかったです。
・今日の活動で学んでよかったことは偏光板の存在です。この世にはこんなものがあるのかと感動しました。不思議なことがわかったとき、すごくいい気持ちになりました。
・実験は楽しいなと思いました。また、いろんなことを学びたいと思いました。